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过他了。”校长也觉得这个李奇脑子有问题，觉得学生偏科，不应该找到偏科的原因，然后好好引导学生，怎么反过来辱骂学生，这不是逼得学生更加不爱学习吗？

    桃妖说：“校长，我不明白，就算偏科但我好歹也是年级第一名吧？而且我的数学也不是很差，入学测试时，我数学成绩是120，后面随堂考也没有低于120的，就最近因为这些破事成绩才稍微下降，不能算差吧？”

    校长沉默了一会儿说：“这个问题我也跟李老师说了，但李老师跟你们语文老师还有英语老师的关系不是很融洽，他觉得你语文跟英语考140分以上是在打他的脸，这是在明晃晃的歧视他的数学课，所以……”

    反正就是一个神经病，校长也是头一次了解李奇的内心。

    第215章 被霸凌者（完）

    桃妖听完整个无语了, 怎么有这么奇葩的人？

    其实校长还隐藏了一些李奇的奇葩思维，怕一下把这个学生给气坏了，到时就真的无法挽回, 所以只告诉桃妖李奇厌恶她偏科一事, 没跟它说李奇因为更偏爱另外两个学生, 这才趁着校园霸凌一事，想把贺凝思整下去, 让她将年级第一的座位让出来。

    他这么做想让学生们知道，他喜欢谁，谁就有资格考进年级第一名，要让学生们都去争夺他的宠爱。

    偏偏贺凝思这个人数学成绩虽然扯了一点后腿, 但其他科的成绩一直遥遥领先, 所以哪怕这段时间学习成绩下降了, 主要是数学成绩大幅度下降，也依旧霸占着年级第一名的位置不放手，这就令李奇很蛋疼，因为他的计划没成功, 于是愈发厌恶这个跟自己对着干的学生。

    总之校长知道李奇做出这些事的原因后，真想把他痛揍一顿，打开他的脑壳, 看看他是不是脑子进水了。

    贺凝思同学的成绩那么好, 他还妄图把她的成绩打下来, 让其他同学上位, 是不是脑子有病, 想让其他同学成绩提升，他干嘛不去给其他同学开小灶，每天打压成绩好的同学算什么事, 完全是脑残的做法。

    吐槽完李奇，校长说：“李老师的事情我已经了解过，学校会对他做出相应的处罚，到时会撤销他的班主任一职，另外就是给你们班换一个数学老师，贺同学你可以继续安心上课，不用再担心出现李老师的事。”

    正好李奇现在还在医院里，刚好就这个借口换老师也不会引起什么动荡。

    桃妖对校长的决定没什么意见说：“我知道了，还有别的事情吗？没事我就去上课了。”

    校长说：“没事了，你回去吧。”

    桃妖回到教室后，同桌又凑上来八卦：“校长刚刚找你干嘛呢？”

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